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學生在一天學習疲勞 (上課、補習、作業、預習、複習…) 之後,的確實在沒有什麼時間再另外閱讀課外讀物。
建議不仿利用假日安排時間,陪同孩子閱讀短篇文章,報章副刊,不用太多,一天可以1~2篇,寫下彼此心得,
父母亦可以從孩子的心得中了解孩子的思緒想法、批改孩子的錯字、文法與流暢度,
從文章中學習,相互交流,藉此機會讓寫作能力提升,也增進情誼。
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